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王安:ACP 敏捷项目管理精讲课程

培训讲师:王安
授课电话:13065025946
课程大纲

培训受众:

希望了解国际规范敏捷项目管理的人士;
准备参加PMI-ACP®认证考试的认识;
企业高管、项目总监、PMP®持证者;
企业部门经理、项目经理、产品经理、PMO部门主管、业务分析师、系统开发工程师、流程管理人员;
企业信息化,营销,培训等各个业务体系的一般项目管理人员与项目参与实施人员等。

ACP 敏捷项目管理精讲课程

课程收益:

通过获取 PMI-ACP®认 证,从业人士能够:
掌握PMI-ACP®认证要求认同的价值观、理念、知识和工具。理解PMI认同的敏捷项目管理的指导原则和架构,基于复杂性理论的基础上,理解运作敏捷方法在团队管理、决策与问题解决、冲突管理与传统项目管理的核心差异,从而改善提升项目领导力;
解析核心考点和典型PMI-ACP®考题,协助完成PMI-ACP®的认证考试,协助提升考试通过率;
获得证书可证实从业者在敏捷原则、实践、工具和技能等方面拥有的知识和技能,增加项目管理专业能力;
向公司展示在敏捷原则、实践、工具和技巧上的专业水准;
增强在专业项目管理工具与技巧方面的多样化能力;
提高项目进度的可见性和影响力,有助于及早发现问题;
大家不仅需要关注ACP证书,更需要关注敏捷思想的系统学习和落地实践,提升自己的实践能力。

课程大纲:

1. 敏捷学习方法

2. 敏捷概述

2.1 可确定的工作与高度不确定的工作

2.2《敏捷宣言》及思维模式

2.3 精益与看板方法

2.4 不确定性、风险和生命周期选择

3. 生命周期选择

3.1 项目生命周期的特征

3.1.1 预测型生命周期的特征

3.1.2 迭代型生命周期的特征

3.1.3 增量型生命周期的特征

3.1.4 敏捷生命周期的特征

3.1.5 敏捷适用性筛选器

3.1.6 混合生命周期的特征

3.1.7 结合了敏捷和预测的方法

3.1.8 以预测法为主、敏捷方法为辅的方法

3.1.9 以敏捷方法为主、预测法为辅的方法

3.1.10 符合目的的混合生命周期

3.1.11 混合型生命周期作为过渡策略

3.2 混合敏捷方法

3.3 影响裁剪的项目因素

l4. SCRUM框架

nSCRUM框架概述

n三个角色

u产品所有者

uScrumMaster

u团队

n仪式

uSprint

uSprint计划会议

uSprint评审会议

uSprint回顾会议

n产出(工件)

u产品backlog

u迭代 backlog

u增量

l5. 敏捷方法

n精益软件开发

n看板

l6. 实施敏捷:在敏捷环境中交付

l实施敏捷:在敏捷环境中交付

关于项目敏捷性的组织考虑因素

l价值驱动交付

n价值驱动交付概念

n评估价值

n规划价值

n交付价值

n确认价值

n追踪和报告价值

l7.干系人管理和打造高绩效的团队

l干系人管理

n干系人管理的概述

n识别干系人

n干系人分析

n管理干系人的参与

l打造高绩效团队

n理解团队绩效

n组建高效团队

n打造高效团队

l8.适应性计划

n敏捷计划的概述

n敏捷计划的层次

n敏捷计划的工具

n敏捷中的估算

l9.发现与解决问题

n问题概述

n发现问题

n解决问题

l10.持续改进

n理解持续改进

n回顾

n过程定制


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