周广锋:班组长工厂安全意识与安全管理实务
培训讲师:周广锋
授课电话:13065025946
课程大纲
〖课程收获〗
1. 树立科学的班组安全意识
2. 了解全球最先进的班组安全管理理念
3. 学习成熟的班组安全管理体系
4. 掌握安全防范技能
5. 了解事故成因理论
6. 掌握危险预知训练KYT (Kiken Yochi Training)
7. 如何推动行为安全管理
8. 掌握如何管理员工安全意识及掌握安全防护方法
9. 掌握如何提高家人安全意识及掌握安全防护方法
10.行动计划
课程大纲
1.班组长对安全管理的重大意义
1.1 班组安全生产管理的基础建设;
1.2 班组安全生产管理的组成;
1.3 班组如何是落实安全生产责任制;
1.4 班组长如何应对生产与安全问题的权衡管理。
1.5 典型案例分析
2.班组长的安全责任
2.1 班组长的作用与权力;
2.2 班组长的安全职责;
2.3 班组长应具备的安全管理素质与能力;
2.4 班组长的日常安全管理工作。
2.5 班组长安全管理案例分析
3.班组安全管理基本知识
3.1 事故的概念及特性;
3.2 导致事故多发的员工心理;
3.3 工作安全因素识别;
3.4 本企业安全生产状况及安全生产规章制度;
3.5 岗位危险有害因素及安全操作规程;
3.6 作业设备安全使用与管理;
3.7 作业条件与环境改善;
3.8 个人劳动防护用品的使用和维护;
3.9 作业现场安全标准化;
3.10 现场安全检查与隐患排查治理;
3.11 现场应急处置和自救互救;
3.12 过程中典型事故案例分析。
4.班组安全建设的基本要求
4.1 员工的权利和义务;
4.2 班组建设的基本要求;
4.3 班组安全的组织管理;
4.4 班组管理安全目标化;
4.5 班组安全文化建设;
4.6 班组安全教育落实。
4.7 安全典型事故案例分析
5.KYT (Kiken Yochi Training)训练
5.1KYT运动的实施方法
5.2KYT运动的实施技巧
5.3KYT的指认唱和法
5.4KYT的触碰呼唤法
5.5KYT的团队组织法
5.6KYT的记忆巩固法
5.7危险因素的表达
5.8如何深度挖掘危险因素
5.9为什么会出现危险?
5.10如何准确表达危险因素
5.11如何肯定的去表达危险因素
5.12KYT案例分享
行动计划书
1. 树立科学的班组安全意识
2. 了解全球最先进的班组安全管理理念
3. 学习成熟的班组安全管理体系
4. 掌握安全防范技能
5. 了解事故成因理论
6. 掌握危险预知训练KYT (Kiken Yochi Training)
7. 如何推动行为安全管理
8. 掌握如何管理员工安全意识及掌握安全防护方法
9. 掌握如何提高家人安全意识及掌握安全防护方法
10.行动计划
课程大纲
1.班组长对安全管理的重大意义
1.1 班组安全生产管理的基础建设;
1.2 班组安全生产管理的组成;
1.3 班组如何是落实安全生产责任制;
1.4 班组长如何应对生产与安全问题的权衡管理。
1.5 典型案例分析
2.班组长的安全责任
2.1 班组长的作用与权力;
2.2 班组长的安全职责;
2.3 班组长应具备的安全管理素质与能力;
2.4 班组长的日常安全管理工作。
2.5 班组长安全管理案例分析
3.班组安全管理基本知识
3.1 事故的概念及特性;
3.2 导致事故多发的员工心理;
3.3 工作安全因素识别;
3.4 本企业安全生产状况及安全生产规章制度;
3.5 岗位危险有害因素及安全操作规程;
3.6 作业设备安全使用与管理;
3.7 作业条件与环境改善;
3.8 个人劳动防护用品的使用和维护;
3.9 作业现场安全标准化;
3.10 现场安全检查与隐患排查治理;
3.11 现场应急处置和自救互救;
3.12 过程中典型事故案例分析。
4.班组安全建设的基本要求
4.1 员工的权利和义务;
4.2 班组建设的基本要求;
4.3 班组安全的组织管理;
4.4 班组管理安全目标化;
4.5 班组安全文化建设;
4.6 班组安全教育落实。
4.7 安全典型事故案例分析
5.KYT (Kiken Yochi Training)训练
5.1KYT运动的实施方法
5.2KYT运动的实施技巧
5.3KYT的指认唱和法
5.4KYT的触碰呼唤法
5.5KYT的团队组织法
5.6KYT的记忆巩固法
5.7危险因素的表达
5.8如何深度挖掘危险因素
5.9为什么会出现危险?
5.10如何准确表达危险因素
5.11如何肯定的去表达危险因素
5.12KYT案例分享
行动计划书
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