杨天雄:《高绩效团队自我提升》

对象

适合全员

目的

Ø 增强团队凝聚力和执行效力；Ø 让员工从优秀到卓越，提升忠诚度和敬业精神；Ø 激励团队士气、激发工作热情；Ø 运用科学有效的方法从团队执行到团队激励，团队沟通到团队协作，全方位打造高效团队，树立统一目标与战略，抱团打天下！

内容

团队为王

《高绩效团队自我提升》

主讲：杨阳老师

【团队常见问题】：

★ 计划很好，就是推行不下去，既使推行了也达不到预期效果！

★ 部门之间相互扯皮，有利益就抢，有责任就推；

★ 缺乏责任意识，总认为那是公司或别人的事，跟自己没有关系；

★ 借口一大堆，每个人都很忙，业绩却不断滑坡；

★ 领导不催，下属不汇报。即使汇报，结果已成定局；

★ 没有功劳，也有苦劳。总拿苦劳来说事，而不是用结果来交换。

【课程意义】：

很多企业都明白，公司不缺战略，不缺思想，也不缺制度，唯一缺的就是执行！再完美的战略和决策，如果得不到有效执行，或执行有偏差，或执行速度慢，都将会成为制约企业发展的关键要素。

然而，在企业实际的运营管理中，真正落实执行企业发展战略和目标的人，就是公司的中高层管理者。但我们也不难发现，企业的中层管理者在任务执行管控和落实方面还不得要领，在执行结果面前往往陷于被动接受的局面，不能对结果进行有效的掌控，从而导致企业的战略思想和目标无法得到有效的贯彻和执行，工作计划也不能按期完成，团队业绩很糟糕。

【课程特色】：

大量生动的实战案例，娴熟的专业化培训技巧，善于运用视频展示、小组讨论，角色演练，案例分析等培训方式，让学员在互动中体验真谛，在轻松的氛围中掌握技能。

【课程收益】：

增强团队凝聚力和执行效力；

让员工从优秀到卓越，提升忠诚度和敬业精神；

激励团队士气、激发工作热情；

运用科学有效的方法从团队执行到团队激励，团队沟通到团队协作，

全方位打造高效团队，树立统一目标与战略，抱团打天下！

【课程形式】：

课程对象：适合全员

Ø

课程形式：讲授、视频讨论、案例分析、精彩互动的方式教学

Ø

授课时间：实战版一天 (6小时)

【授课模式】：

【课程大纲】：

第一单元：什么是团队？

解析什么才是“真正的团队”？

互动讨论

优秀团队的特征；

案例分享

第二单元：团队的领导艺术

团队管理者的五种有效风格

魅力型领导

【案例】：1999年马云激励初创团队

交易型领导

【视频】：交易的规则

教练式领导

【视频】：教导训练

参与式领导

【视频】：会议进行时

家长式领导

【案例】:看领导如何关爱下属

Ø

团队管理中五大核心要素

创新机制

头脑风暴

【互动讨论】：三个和尚的案例

授权赋能

【案例】：领导者如何授权

尊重下属

【案例】：看待上司如何尊重下属

点燃希望

【视频】：感召

分享成果

第三单元：团队的高效执行力

什么是团队执行力？

思考：

团队常见的执行问题

团队中的执行人才

高效执行，“制度为王”

用制度保障执行

执行力就是无条件执行各项规章制度的能力

【案例】王健林——万达执行力

坚决执行

u

【案例】：“俄罗斯的矿山爆炸了？”

立即执行

【案例】：“积极行动”

结果至上

什么是任务，什么是结果

【案例】：发通知——九段秘书的差别

【案例】：九段秘书的启示

竞争带来高效执行

提高团队竞争力的对策

核心竞争力有三个明显特征

竞争时不断克服自身缺陷的过程

团队竞争—pk到底

第四单元：团队的有效沟通

沟通在团队管理中的障碍

沟通是管理高效的基础

沟通的过程；

视频分享：《倾听》

有效的沟通障碍；

视频分享：《沟通》

沟通在团队管理中的应用

如何有效的沟通；

向上沟通技巧

平级沟通技巧

向下沟通技巧

第五单元：团队的合作凝聚

强大的凝聚力

有归属感，让团队成员感受到温暖和爱；

有自豪感，让团队成员走出去有面子；

有使命感，让团队成员感觉有梦想；

高涨的士气

物质和精神上的有效激励

丰富的团队活动

营造公平公正的环境

优秀的合作精神

取长补短的协作能力

建立信任，勇于分担