王明基:流程管理
培训讲师:王明基
授课电话:13065025946
课程大纲
课程目标:
1.明确流程管理理念,通过大量的实战案例,了解企业流程管理的思维方式,熟悉流程管理的系统方法;
2.从管理哲学的深层次问题着眼,以案例剖析、训练辅导的方式,深入浅出的提供基于组织战略落地的流程管理的实用工具,结合企业实际情况对企业现状进行改进与提升,从而推进企业流程管理。
课程大纲:
第一部分:流程管理概说
一.流程的定义,案例分析
二.管理流程(业务流程),案例分析
三.流程的作用
(一)推动工作标准化
(二)沉淀和固化工作经验
(三)有助于经验的传承
(四)提升企业复制能力
(五)提升工作效率
(六)通过过程控制工作结果,案例分析(一、二)
四.流程的层次性
(一)第一层企业主导业务流程
(二)第二层部门工作流程
(三)第三层员工作业流程
案例:禽类产品成生产流程
五.价值流程和非价值流程
(一)价值流程:价值流程是指为企业产生财富的流程。
(二)非价值流程
(三)认识价值流程和非价值流程
第二节:流程管理实务
一.流程描述
二.流程再造
(一)流程再造、流程再造的动因、再造的对象
案例分析一、二、三
三.过程(流程)控制理论
(一)工作的质量不能靠结果控制
(二)只有过程才能控制工作的结果,案例分析
四.制度控制过程(流程)
(一)流程可以控制工作结果
(二)什么可以控制流程正常运作呢?
(三)制度可以控制流程正常运作
(四)制度:维系流程正常运作的规范案例一、二
五.管理的本质是让流程内部的资金物信息高速运行起来
(一)案例一:“数据背后的奥妙”
(二)案例二:“19.8亿财富的由来”
(三)启发
六.改善的本质是拓宽流程运行的瓶颈环节
(一)直刺改善的结症
(二)改善是拓宽流程运行中瓶颈环节
(三)用结构主义哲学思路寻找瓶颈环节
案例分析之一:“交通瓶颈启迪”
案例分析之二:某制造公司瓶颈环节
七.评价管理投入产出关系
八.用订单拉动管理是整合组织再造流程的精髓
(一)协调问题是困扰许多企业的问题
(二)案例分析之一:“葫芦岛燃气部门之间的冲突”
(三)案例分析之二:“为什么龙头动,龙尾动,龙的腹背不动”
(四)解决问题的方法
九.附:纵向的权力分配体系和横向的做事运作体系
(一)管理层次决定权责大小
(二)业务流程决定做事内容
1.明确流程管理理念,通过大量的实战案例,了解企业流程管理的思维方式,熟悉流程管理的系统方法;
2.从管理哲学的深层次问题着眼,以案例剖析、训练辅导的方式,深入浅出的提供基于组织战略落地的流程管理的实用工具,结合企业实际情况对企业现状进行改进与提升,从而推进企业流程管理。
课程大纲:
第一部分:流程管理概说
一.流程的定义,案例分析
二.管理流程(业务流程),案例分析
三.流程的作用
(一)推动工作标准化
(二)沉淀和固化工作经验
(三)有助于经验的传承
(四)提升企业复制能力
(五)提升工作效率
(六)通过过程控制工作结果,案例分析(一、二)
四.流程的层次性
(一)第一层企业主导业务流程
(二)第二层部门工作流程
(三)第三层员工作业流程
案例:禽类产品成生产流程
五.价值流程和非价值流程
(一)价值流程:价值流程是指为企业产生财富的流程。
(二)非价值流程
(三)认识价值流程和非价值流程
第二节:流程管理实务
一.流程描述
二.流程再造
(一)流程再造、流程再造的动因、再造的对象
案例分析一、二、三
三.过程(流程)控制理论
(一)工作的质量不能靠结果控制
(二)只有过程才能控制工作的结果,案例分析
四.制度控制过程(流程)
(一)流程可以控制工作结果
(二)什么可以控制流程正常运作呢?
(三)制度可以控制流程正常运作
(四)制度:维系流程正常运作的规范案例一、二
五.管理的本质是让流程内部的资金物信息高速运行起来
(一)案例一:“数据背后的奥妙”
(二)案例二:“19.8亿财富的由来”
(三)启发
六.改善的本质是拓宽流程运行的瓶颈环节
(一)直刺改善的结症
(二)改善是拓宽流程运行中瓶颈环节
(三)用结构主义哲学思路寻找瓶颈环节
案例分析之一:“交通瓶颈启迪”
案例分析之二:某制造公司瓶颈环节
七.评价管理投入产出关系
八.用订单拉动管理是整合组织再造流程的精髓
(一)协调问题是困扰许多企业的问题
(二)案例分析之一:“葫芦岛燃气部门之间的冲突”
(三)案例分析之二:“为什么龙头动,龙尾动,龙的腹背不动”
(四)解决问题的方法
九.附:纵向的权力分配体系和横向的做事运作体系
(一)管理层次决定权责大小
(二)业务流程决定做事内容
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