武晓伟

• 南京师范⼤学/管理学院

管理学专业/2000.9－2004.6/管理学学⼠

• 南京师范⼤学/教育科学学院

课程与教学论专业/2004.9－2007.6/教育学硕⼠

• 北京师范⼤学/教育学部教育基本理论研究院教育学原理专业/2012.9－2016.6/教育学博⼠

•北京师范⼤学珠海校区教育学院 教育系专职教师/2007.9⾄今

• ⽇本早稻⽥⼤学教育学部

⾼级访问学者/2019.3-2021.2

• 泰国正⼤管理学院

教育管理学 博⼠⽣导师/2020⾄今

• 北京师范⼤学珠海分校/副教授/硕⼠⽣导师/2017.10

⾄今

•所教授的课程——教育学原理，教育⼼理学，社会学原理，中国教育史，德育原理，学术（学位）论⽂写作与规范，社会性别与⽂化研究

科研情况

• 《教育公平与质量的中外视野》，《河北师范⼤学学报（教育科学版）》2013年1⽉ ，中⽂核⼼期刊

• 《80后偶像崇拜的性别差异研究》，《中国青年研究》2013年8⽉ ，中⽂核⼼期刊，⼈⽂社会科学核⼼期刊CSSCI

•《我国西部农村学校特岗计划的基线调研与思考》，

《湖南师范⼤学学报（教育科学版）》2013年11⽉ ， 中⽂核⼼期刊，⼈⽂社会科学核⼼期刊CSSCI

•《我国农村教师队伍建设与⽀持性政策的思考》，

《河北师范⼤学学报（教育科学版）》2014年1⽉，中

⽂核⼼期刊

• 《论我国“精英式”农村基础教育问题及其治理》，《南京社会科学》2014年2⽉ ，中⽂核⼼期刊，⼈⽂社会科学核⼼期刊CSSCI

• 《新媒体对社会边缘群体的组织化与赋权研究——以“⼥友组”为例》，《中国青年研究》2014年3⽉，中⽂核⼼期刊，⼈⽂社会科学核⼼期刊CSSCI

• 《我国农村学校“特岗计划”的再思考》，《河北师范

⼤学学报（教育科学版）》2015年2⽉，中⽂核⼼期刊

• 《⼥青年职业教育中的性别议题研究》，《中国青年研究》2015年2⽉，中⽂核⼼期刊，⼈⽂社会科学核⼼期刊CSSCI

• 《我国农村中⼩学教师性别结构的⼥性化——基于河北、云南、贵州三省的调查分析》，《教师教育研究》2015年5⽉，中⽂核⼼期刊，⼈⽂社会科学核⼼期刊CSSCI

• 《论实现研究性学习的⼤学教学改⾰》，《社科纵横》2016年7⽉，⼈⽂社会科学核⼼期刊

•《中国乡村⼥教师代际研究》，《贵州师范⼤学学报

（社会科学学版）》2016年6⽉，中⽂核⼼期刊

• 《“双⾯胶”与“双⾯焦”——80后⼥性家庭与职业选择困境的研究》，《中国青年研究》2016年11⽉，中⽂核

⼼期刊，⼈⽂社会科学核⼼期刊CSSCI

•《重塑社会活⼒：性别图景中的乡村教室和学校》，

《妇⼥研究论丛》2017年1⽉，中⽂核⼼期刊，⼈⽂社会科学核⼼期刊CSSCI

• 《基于职业认同和⼼理资本的⼤学⽣就业能⼒提升实证研究》，《⾼教探索》2017年6⽉，中⽂核⼼期刊，

⼈⽂社会科学核⼼期刊CSSCI

•《论我国乡村教育的⼈⽂失守与重建》，《河北师范

⼤学学报（教育科学版）》2018年1⽉，中⽂核⼼期刊

•《⾼校创新型⼈才⼼理品质的现状与对策研究》，

《社科纵横》2018年3⽉，⼈⽂社会科学核⼼期刊

•《⼼理资本视⾓下的⾼校创新⼈才⼼理品质培养》，

《社科纵横》2018年9⽉，⼈⽂社会科学核⼼期刊

• 《⼩组合作学习在⼤学课堂中的应⽤研究——以Z⼤学为例》，《社科纵横》2018年10⽉，⼈⽂社会科学核⼼期刊

• 《我国乡村教师性别结构的变迁——以河北省Q县为例》，《中华⼥⼦学院学报》2018年9⽉，中⽂核⼼期刊

• 《“隐性贫困”与青年群体⽣活态度的转变》，《中国青年研究》2018年12⽉，CSSCI

• 《⾼校⼥教师幸福感研究——以广东省8所⾼校为例》，《中华⼥⼦学院学报》2019年4⽉，中⽂核⼼期刊

• 《传统与变⾰：⼩镇返乡青年的⽂化与社会融⼊》，

《中国青年研究》，2019年11⽉，CSSCI

• 《学术“锦标赛”制下⾼校“⼥青椒”的制度认同与⽣存选择——⼀个“⼥青椒”的个案研究》，《教师教育研究》，2019年12⽉，CSSCI

• 《⾼校⼥教师幸福感研究——以广东省8所⾼校为例》，《中华⼥⼦学院学报》2019年4⽉，中⽂核⼼期刊

• 《我国现⾏教育法律政策对性别平等的影响》，《中华⼥⼦学院学报》，2020年4⽉，中⽂核⼼期刊

• 《⼥⼤学⽣⽹游消费与动机的研究》，《中华⼥⼦学院学报》，2020年6⽉，中⽂核⼼期刊

• 《⾼等教育教学改⾰背景下本科⽣“导师制”的研究》，

《⾼教学刊》，2020年11⽉，中⽂核⼼期刊

• 《润物无声与严格培训，塑造良好社会化品格——⽇本幼⼉教育⾯⾯观》，《教育家》，2020年4⽉

•《让孩⼦“找到”，别急着“给予”——⽇本基础教育》，

《教育家》，2020年12⽉

•《妇⼥与教育——我国教育性别平等的进展与反

思》，《⼭东⼥⼦学院学报》，2021年11⽉

• 《西江苗寨·苗族⼥教师的⼝述历史》，该论⽂被翻译成⽇⽂， 收录于⽇本早稻⽥⼤学国际书院所编辑的

《早稻⽥现代中国研究专著》中，2014年正式出版，⽇

⽂专著

•编著《⼥性⼼理学》，科学出版社，2012年2⽉

• 编著：《质性研究：实践与评论》，重庆⼤学出版社，2013年9⽉

•编著：《我的教师之路—— 中⽇中⼩学教师⼝述

史》，教育科学出版社，2014年10⽉

• 独⽴译著：《学校管理学》，北京师范⼤学出版社，2015年10⽉

•编著：开拓者的⾜迹——新中国第⼀代乡村教师⼝述

史，广西师范⼤学出版社，2018年12⽉

•编著：凤凰花开——⼥性发展系列讲座汇编，敦煌出

版社，2019年9⽉

•编著：静待花开——家庭教育指导⽤书，知识产权出

版社，2019年9⽉，

• 报刊：《农村教师性别结构现状与影响因素分析》，中国妇⼥报新⼥学周刊，2014年9⽉9⽇

•报刊：《善待农村⼥教师：让政策更温暖》，中国妇

⼥报新⼥学周刊，2014年9⽉9⽇

• 报刊：《乡村教师“⼥性化”趋势变迁与解读——以河北省Q县为例》，中国妇⼥报新⼥学周刊，2014年9⽉9

⽇

• 特岗教师⽀持服务体系探索研究项⽬的⼦项⽬“贵州省威宁县特岗教师现状调查与研究”，联合国⼉基会教育部师范司，2012.11-2013.2

• 民族地区教师贡献及待遇研究项⽬的⼦项⽬“民族地

区教师队伍性别结构研究”，教育部民族教育发展中

⼼，2014.10-2016.10

•促进少数民族⼉童有质量学习的爱⽣学校项⽬，联合

国⼉基会教育部师范司，2010.11-2011.1

• 现⾏法规政策对两性平等发展的影响，中共中央党校妇⼥研究中⼼，2014.6-2014.12

• 教育学专业综合改⾰试点项⽬，北京师范⼤学珠海分校，2014-2017

•新型城镇建设与城乡教育⼀体化研究， 广东省教育

厅，2015.1-2016.12

• 独⽴学院通识选修课区域资源共享机制研究，广东省教育厅，2014.5-2016.5

• ⾼校创新性⼈才⼼理品质的现状与对策研究，广东省教育厅，2016.1-2017.12

•中国妇⼥教育蓝⽪书NO.3总报告，中国妇⼥研究会妇

⼥教育事业专业委员会，中华⼥⼦学院，2016.9-2017.9

•⼈⽂教育在⼩学英语教学中的实践研究，中⼭市⽕炬

⾼薪技术产业开发区第⼀⼩学，2017.3-2018.3

• ⾼校⼥性教师幸福感研究， 广东省教科⽂卫⼯会，2018.1-2019.1

•珠海市⾦湾区第⼀⼩学教研提升项⽬，珠海市⾦湾第

⼀⼩学，2018.5

• 珠海市⾦湾区第⼀⼩学办学联盟集体备课项⽬，珠海市⾦湾第⼀⼩学，2018.5

•焦点解决教练技术在学⽣⼼理辅导⼯作能⼒建设⼯作

坊（培训项⽬），2019.10

• 论⽂：《我国乡村教师性别结构的变迁》，国家级科研论⽂奖，中国妇联妇⼥研究会，2018年度

• 教学：青年教师教学基本功⼤赛，校级教学奖，北京师范⼤学珠海分校，2012年度